Дети показали Путину свои разработки.
А президент показал одарённым детям Грефа.
«Дядя Греф...» – подумали дети.
«Дети проигравшей страны-дауншифтера...» – подумал Греф.
Дети стали показывать Грефу свои работы.
– Это аппарат, который позволяет проводить исследования воды за одну секунду и по всем параметрам! – сообщила Грефу юная девчушка.
– Эппл? – поинтересовался Оскар Германович, осторожно трогая пальцем серебристую коробочку.
– Нет… – удивлённо ответила девчушка.
– А что тогда? – искренне изумился Греф.
– Я сама придумала! – выпалила девочка и покраснела. – Плохо?
– Конечно плохо, – улыбнулся Греф. – Это же не Эппл, детка.
И перешёл к мрачному мальчику в очках.
– Это мой 3D-принтер, который позволит создавать спутники прямо на орбите, – мрачно сообщил мальчик, кладя руку на непонятный прибор.
– Эппл? – спросил Герман Оскарович.
– Нет, – твёрдо ответил мальчик, с интересом глядя на Грефа.
– Вы, видимо, фантазёр? – улыбнулся Герман Оскарович.
– А вы, видимо, дурак? – поинтересовался мальчик и спросил в лоб. – Сколько будет два плюс два?
Греф задумался.
– Это зависит от процентной ставки ФРС, от текущих фьючерсов Нью-Йоркской фондовой биржи на фоне ожиданий и от отката лично мне, – наконец нашёлся он.
– Ясно, – сказал мрачный мальчик.
После дальнейшей экскурсии, в результате которой, оторопевшие дети узнали, что всё, что они делают, это не Эппл, что их страна безнадёжно отстала от всех и что ей не нужны слишком образованные граждане, Герман Оскарович вернулся в зал.
Он устало сел в своё кресло, на секунду ощутил задницей на сиденье что-то твёрдое и… исчез.
– А работает! – одобрительно сказал Путин. – И где он сейчас?
– Летит... – ответил мрачный мальчик.
Спутник МЧС «Греф-1» летел по геостационарной орбите и бесстрастно передавал:
– Сектор два-пять-три. Горит лес и жилой массив с жильём по ставке от десяти до ста процентов годовых мелким шрифтом, приём. Тут очень холодно, приём…